SITUS PENDIDIKAN: KESESUAIAN SINTAK PENDEKATAN SAINTIFIK DAN SINTAK MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-PROBLEM BASE-PROJECT BASE LEARNING

Pendidikan Agama Islam (PAI) SMK
SAINTIFIK MODEL PEMBELAJARAN DESCOVERY LEARNING

1. Mengamati Stimulation (Stimulasi/Pemberian Rangsangan)

2. Menanya Problem Statement (Pernyataan/ Identifikasi Masalah)

3. Mengumpulkan data Data Collection (Pengumpulan Data)

4. Mengasosiasi Verification (Pembuktian)

5. Mengkomunikasikan Generalization (Menarik Kesimpulan/Generalisasi)

SAINTIFIK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING

1. Mengamati/Menanya Orientasi masalah;

2. Mengumpulkan data Pengumpulan data dan verifikasi

Pengumpulan data melalui eksperimen;

3. Mengasosiasi Pengorganisasian dan formulasi eksplanasi,

4. Mengkonfirmasikan Analisis proses inkuiri.

SAINTIFIK MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (Bransford &Stein, Jamie Kirkley

1. Mengamati Mengidentifikasi masalah;

2. Menanya Menetapkan masalah melalui berfikir tentang masalah dan menseleksi informasi

3. Identifikasi data Mengembangkan solusi melalui pengidentifikasian alternatif-alternatif.

4. Mengasosisi Melakukan tindakan strategis

5. Mengkonfirmasikan Melihat ulang dan mengevaluasi pengaruh-pengaruh dari solusi yang dilakukan.

SAINTIFIK MODEL PEM PROBLEM SOLVING - TROUBLE SHOOTING (David H. Jonas)

1. Mengamati Mer umuskan uraian masalah;

2. Menanya Mengembangkan kemungkinan penyebab;

3. Mengasosiasi Mengetes penyebab atau proses diagnosa;

4. Mengkomunikasikan Mengevaluasi “

SAINTIFIK MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING

1. Mengamati Penentuan Pertanyaan Mendasar (Start With the Essential Question).

2. Menanya Mendesain Perencanaan Proyek

3. Menanya Menyusun Jadwal (Create a Schedule)

4. Mengumpulkan data Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek

5. Mengasosiasi Menguji Hasil (Assess the Outcome)

6. Mengkonfirmasikan Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the Experience)

SITUS PENDIDIKAN